미치지않고 인생을 논하는가

2015년에 호기심에 시작한 거꾸로 수업 관련 작업이 이제는 강의까지 하게 됐네~체육교과에서 거꾸로 수업을 했으니, 좀 유별나긴 했다. 30분 나름 짧다면 짧은 시간동안, 넋두리를 꽤나 빈틈없이 늘어놓으려니 고민이 많았는데,시각자료가 제대로 나왔는지 모르겠네 피디엡으로 추출한 파일 이번에는 그동안 주로사용했던 프레지 안쓰고 심플하게 구글 프레젠테이션으로 작업해봤음. 이제는 4차산업혁명 시대 아이가 구글 니가 짱먹어라 17/07/29 교사는 수업으로 먹고사는 존재아이가 발표를 마치고 느긋한 세러데이 투피엠을 보내고 있다가 갑자기 후기를 남기고 싶어 몇자 적게됨. 뭐 발표는 나쁘지 않았다고 생각함. 관련 사진이나 동영상이 있으면 좀 첨부하면 좋겠는데 페이스북으로 대략 스캔해봐도 그 흔한 태그하나 안걸려있네 ..

거꾸로 교실을 활용한 테니스 수업 사례 공유 김 평 강 (옥계중학교 교사) Ⅰ. 들어가며거꾸로 교실은 미국의 과학교사 존 버그만에 의해 세상에 첫 선을 보였다. ‘디딤영상’과 ‘활동학습지’로 구성된 새로운 양식의 수업방식은 기존 수업에 염증을 느끼던 도전적인 교사들에 의해 전세계에 걸쳐 선풍적인 관심을 불러일으켰다. 우리나라에도 2014년 KBS 다큐멘터리로 소개됨에 따라 거꾸로 교실에 대한 관심이 증대된 상태에서 ‘수업의 혁신’이라는 교육 내부적인 움직임과 맞물려 최근 각광받고 있다. 필자 역시도 1,000명의 남학생들이 재학하는 중학교에서 처음 교직생활을 시작하였고 이제 학교체육활성화 창의경영학교 사업을 마무리하고, 2번째 몸담은 학교의 특성을 파악하고 있는 단계에서 지난 4년동안 ‘좋은 수업’, ‘..