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전체 글 751

세러데이 투피엠

한가한 한낮에 한가로이 음악을 들으며, 하나마나한 영어공부를 해본다. 젠장, 할일은 왜 이렇게 많고, 그만큼 가슴 설레게 하는 건 또 왜이렇게 도처에 산재산재산재해 있는지, 지구를 세 바퀴 반 돌아도, 다시 그자리로 돌아가 있을땐, 다시 또 새로운 삶의 전반이 시작되는데, 도대체가 뭐가 첨단최신이고, 뭐가 클랙식인지,, 정보를 팔고싶은건지, 정보를 쥐고싶은건지, 나는 잘 모르겠다. 다만이미 자유는 내 손아귀에, 의지대로 움직이기만 하면 그만이다. 같은 일을 해도 위풍당당 멋드러지게 해내는 인간이 있는 반면, 소름돋을 만큼 잡음내며 억지로 끌려오는것에도 정말,,이지, 것도 역부족인 이가 있다. 못한다, 할 수 없다는 금지어로 치부하자. - 다만 가끔식, 배터리가 방전된 기계마냥, 무표정, 무기력으로 일관하..

침묵

잠시잠깐 동안, 입을 다문채 살고 싶다. 더러워진 입에서 뱉어낸 버러지같은 말들이, 나를 포함한 전체를 오염시키고 지켜낼수 없는 약속들이, 지켜질 수 없는 약속으로 변화를 거듭한다. 잠깐의 침묵만으로, 일말의 상처를 미연에 예방할 수 있다면, 영원히 침묵하고 살고 싶다. 삶은 시작부터 이미 내것이 아니었는데, 살아가면서 갖게되는 조그만 성취로부터 조금씩, 사욕은 커져가고, 점차 포기할 수 없는 지경에 이르른다. 지나온 날들을 거슬러 추억해 보면, 내가 얻은 성취는, 눈에 보이지도 어느누군가에게 아무런 감흥도 주지 못하는데 필요이상으로 나는, 내것이 아닌 소유에 대한 책임을 지고 살아가는 게 아닌가, 지금은, 이 순간 만큼은 잠시잠깐만이라도, 영원히 침묵하고 싶다.

쌩 유

처음에는 제가 시험을 준비하는 동안 관심갖아 주시고 격려해주신 분들께 감사의 글을 올리려는 의도로 시작한 글인데, 쓰다보니 또한 워낙에 글로 주저리대는 걸 좋아하는 성격인지라 장문의 수기가 되었습니다. 뭐 대단한 시험붙었다고 유난떠느냐고 보실 수 도 있겠으나, 저에게는 7년간의 정성이 고스란히 담긴 글 입니다. 내려보시면 알겠지만 스크롤의 압박이 상당합니다. 무관심하신분들은 읽지 않으셔도 관계없겠으나, 임용에 조금이라도 관심이 있는 분들에게는 작은 도움이라도 되지않을까 하여 시작합니다 2009년 6월 30일, 치열했던 군복무를 마치고 고향인 천안으로 7년만에 돌아왔다 주위에선 취업을하거나, 혹은 타국여행으로 잠깐의 휴식을 취하는 등 다양한 변화들이 일고 있음에도, 나는 또 다시, 중등임용으로 뛰어든다. ..

임용심층면접 리뷰

일단 후련하다. 2010년도 길었지만, 3차 최종 면접까지 치루는, 길다면 길고 짧다면 짤았던 그 100여일이, 주마등 처럼 지나 갔다. 심층면접은 큰 특이사항이 없었다고 할 수 있다. 선배들의 전언대로 암기한 내용을 읽듯이 뱉어내는 고전식 문제는 출제 되지 않았고, 전국 / 범 교과 통합 문제였기 때문에 특정과목에 치중되는 내용을 묻지도 않았다. 모든 수험생들이 그랬듯, 8시 30분 입실완료 - 신원확인 / 서류 제출, 관리번호 추첨, 잠깐 대기 후, 9시00분 관리번호 1번 부터 면접에 들어갔다. 대기실, 구상실, 면접실이라는 형식도 같았고, 문제 또한, 별다른 준비를 안했던, 나에게 위안을 제공해주었던듯, 구상실 시간 계측선생님의 시작! 과 함께, 주어진 문제를 쭉~보니 1. 동아리 활동 운영에 관..

지도안과 수업실연 리뷰

결국엔 07개정이 나왔다. 1. 목표는 통합으로 '이해+수행+감상' 2. 시작형과제는 준비한 대로 '전술게임모형'의 변형게임! 3. 발문은 확산형 발문을 4. 기능연습은 역학적지식 적용과 구체적 교정 피드백 5. 평가는 인지, 심동, 정의 영역을 다 건드려 줘야 했기에 준비한 발문을 재차 물어 인지영역을 터치했고, GPAI를 살짝 언급하여 심동과 전술 부분을 터치 정의는 교사 관찰에 따른 협동심과 리더십/팔로십을 언급 순간적 기지가 성적을 좌우하지 않았나 생각된다. 물론 내가 잘봤다는 건 아니고 ㅎ 지도안에 적형 있던 간단한 맥락진술을 하자면, * 대상: 1학년 2반 36명 혼성학급, * 단원 :경쟁활동 영역형 경쟁 농구 * 학습주제: 농구 패스 기능 (작년에 농구가 나와서 재껴놨었는데, * 다시 나올줄..

요즘 나는

많은 분들이 요즘 내가 무얼하고 지내는지 어디에서 어떻게 지내는지 궁금해 하지도 않는데, 그냥, 적어봅니다. 밑의 글은 방금 전에 면접공부한다고, 책 보다가 그냥 그냥 끄적인 내용입니다. 대략 이런거 하고 살고 있습니다. 테마4. pg 구성주의를 염려하다. - 방금 노트에 끄적인걸, 시간도 없고, 컴퓨터 할 곳 도 없어서, 도서관 스탠딩 컴퓨터 앞에서 옮겨 적고 있으니, 글이 엉망이어도, 참으로 촌스러워도 이해하기 바래요. 미국의 사례를 봤을때 진보주의는 학교붕괴를 초래했다. 학생의 인성 교육은 물론이거니와 학력신장은 감시 넘보지 못할 태산과도 같은 과제 였을 것이다. 그래서 어떤 일이 벌어졌는가, 우리가 잘아는 브루너 박사께서 woods hall 에서 애들 빡시게 공부시켜보자는 본질주의를 만들어 내지 ..

스포츠문화의 위대한 전환: 학교체육법

글/김영갑(영남대학교) 한국 스포츠문화의 중요한 해석적 틀은 학교체육, 대중스포츠, 엘리트스포츠이다. 특히 우리나라의 경우 학교체육과 엘리트스포츠는 태생적 한계에 따른 의식부재로 외부변화에 둔감하다. 근현대사의 공포정치 기간 동안 지배 이데올로기를 강화하기 위한 수단으로써 체육정책이 수립되어 시행다보니 선진화의 속도가 더디다. 양축은 문민정부 이후 체육정책의 탈권위적인 발상을 기대하였으나 아직까지도 일관성이 결여된 채 유지되고 있다. 오히려 사회통합이라는 명분아래 엘리트스포츠는 강화되고 있으나 학교체육은 교육정책에서 더욱 주변화 되었다. 경제변동에 의한 스포츠문화의 외형적 프레임이 확장되었음에도 스포츠문화의 중핵구조인 학교체육은 오히려 소외되는 역설의 시대인 것이다. 더 이상 학교체육을 방치할 수 없다는..

[교육학] 상담이론정리

caution 스크롤에 와방샤방한 압박이 있으니, 무관자는 쳐다볼 필요도 없는 내용임! □ 상담이론 정리 / key word 1. 지시적 상담 [윌리암슨, 패터슨, 달리] ① 상담자 중심, 비민주적, 지시적 ② 분석-종합-진단-(예진)-상담(적극적 지시/조언/충고)-추수지도 ③ 상담자의 전문성 요구 ★ 학생은 자율적인 문제 해결 능력이 없다는 전제로 상담진행 하기 때문에 교사가 주도적으로 좌지우지하는 형국 2. 비지시적 상담 [로져스] ① 인간 중심상담, 환자 중심상담, 내담자 중심 상담 ② 현실적 자아와 이상적 자아 구분을 못하는 상태에서 부적응이 발생 ③ 자아개념 ④ 상담자는 수용(수용은 무조건적 이해를 내포해야함), 공감적 이해(감정이입이 반드시 수반되는 공감적 이해: ‘공,감’ 이라고 해서 “공감..

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